創(chuàng)客營

Qcamp?再起航,Qualcomm讓“她?未來”更精彩

ainet.cn   2017年08月01日

  一份專門面向亞太地區(qū)青年的調(diào)查報(bào)告顯示,超過八成擁有STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))相關(guān)學(xué)位的畢業(yè)生可在畢業(yè)后6個(gè)月內(nèi)找到第一份工作,并且六成畢業(yè)生對(duì)他們擁有的工作機(jī)會(huì)感到非常滿意。在同一個(gè)調(diào)查中,超過六成從事STEM領(lǐng)域工作的青年女性表示,愿意一直在相關(guān)領(lǐng)域工作。

  這是Qualcomm樂于看到的。作為一家以創(chuàng)新和發(fā)明為企業(yè)基因的全球領(lǐng)先無線技術(shù)公司,Qualcomm多年來一直致力于支持STEM教育的發(fā)展,鼓勵(lì)更多青少年,尤其是女生能夠投身STEM領(lǐng)域。

  激勵(lì)下一代創(chuàng)新人才

  為了激發(fā)中學(xué)女生學(xué)習(xí)STEM學(xué)科的興趣,提升她們的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,并加深其對(duì)STEM學(xué)科和職業(yè)發(fā)展的了解,Qualcomm在中國連續(xù)兩年開展了專門面向女中學(xué)生的Qcamp“她?未來”科技夏令營活動(dòng)。7月23至30日,64名來自青海、河南、河北、山西、陜西、山東、內(nèi)蒙古、江蘇8個(gè)省份的12-15歲中學(xué)女生,參加了為期八天的第二屆Qcamp“她·未來”科技夏令營。

  這一夏令營項(xiàng)目由Qualcomm于2014年創(chuàng)立。2016年,Qualcomm與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)青少年科技中心合作將該項(xiàng)目引入中國,成為全球第二個(gè)開展這個(gè)項(xiàng)目的國家。Qualcomm中國區(qū)研發(fā)負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)總監(jiān)徐晧博士在本屆夏令營的開營儀式上表示:“Qualcomm一直深信,技術(shù)的精進(jìn)與進(jìn)步不但離不開對(duì)研發(fā)的持續(xù)投入,更離不開對(duì)創(chuàng)新型、技能型人才的培養(yǎng),這也是我們?cè)谥袊_展一系列人才培養(yǎng)及教育合作項(xiàng)目的初衷?!?/FONT>

  (第二屆Qcamp“她?未來”科技夏令營開營儀式現(xiàn)場)

 

  與第一屆活動(dòng)相比,今年的夏令營加大了孩子們編程學(xué)習(xí)的比重,比如增加了圖形化編程的教學(xué)內(nèi)容,希望更多地培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思考和解決問題的能力。此外,今年的夏令營還在閉營儀式上增加了成果展示環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生們以省為單位去布置自己的展位,向所有參加閉幕式的嘉賓展示她們?cè)谙牧顮I中的學(xué)習(xí)成果,以鍛煉營員綜合的溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。

  (Qcamp營員動(dòng)手制作機(jī)器人)

  (Qcamp營員在閉營儀式上向來賓展示學(xué)習(xí)成果)

 

  徐晧博士在開營儀式上也為營員們加油打氣,鼓勵(lì)孩子們能夠收獲與小伙伴一起學(xué)習(xí)的美好記憶,以及對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的熱情:“我們衷心希望大家能夠保持對(duì)這個(gè)世界的好奇,在仰望星空的同時(shí)不忘腳踏實(shí)地。期待同學(xué)們能夠成為卓越的科學(xué)家、工程師和發(fā)明家,在萬物互聯(lián)互通的未來盡情發(fā)揮才華,為我們的生活和世界帶來更多的驚喜?!?/FONT>

  領(lǐng)略科技魅力 培養(yǎng)“她”力量

  除了學(xué)習(xí)編程和機(jī)器人制作課程,Qcamp“她?未來”科技夏令營還為營員組織精彩多樣的體驗(yàn)和交流活動(dòng),讓學(xué)生們親身領(lǐng)略科學(xué)技術(shù)的魅力,鼓勵(lì)他們發(fā)展創(chuàng)新思維。比如,學(xué)生們參觀了中國科學(xué)技術(shù)館,通過生動(dòng)有趣的科普展覽和實(shí)踐活動(dòng),使得營員們的科學(xué)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

  (Qcamp營員參觀中國科學(xué)技術(shù)館)

 

  營員們還在7月26日作客Qualcomm北京辦公室。Qualcomm員工志愿者帶領(lǐng)學(xué)生們參觀了Qualcomm多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,并由Qualcomm員工和工程師為孩子們介紹Qualcomm在無人機(jī)、機(jī)器人和智能手機(jī)等領(lǐng)域的技術(shù),幫忙孩子們拓展其科技視野。學(xué)生們還親身體驗(yàn)多款由Qualcomm驍龍移動(dòng)平臺(tái)或Qualcomm Snapdragon Flight平臺(tái)支持的產(chǎn)品,包括智能手機(jī)、VR一體機(jī)和無人機(jī)等。

  (Qcamp營員作客Qualcomm辦公室并體驗(yàn)由驍龍移動(dòng)平臺(tái)支持的VR一體機(jī))

 

  在體驗(yàn)前沿科技之余,營員們?cè)谧骺蚎ualcomm期間還與Qcamp夏令營的美國營員進(jìn)行視頻連線,交流探討STEM學(xué)習(xí)的心得和Qcamp夏令營體驗(yàn)。

  (Qcamp中美營員視頻連線)

 

  推動(dòng)中國STEM教育的實(shí)踐者與啟發(fā)者

  Qualcomm是一家由科學(xué)家、發(fā)明家及工程師組成的公司,始終著眼于未來。秉承一貫的創(chuàng)新精神,Qualcomm堅(jiān)持在研發(fā)方面的巨額投入,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和進(jìn)步。同時(shí),Qualcomm將自身在科學(xué)技術(shù)上的專長與企業(yè)社會(huì)責(zé)任相結(jié)合,將STEM教育的成功經(jīng)驗(yàn)帶入中國,開展多個(gè)面向不同學(xué)生年齡層面的STEM項(xiàng)目,激勵(lì)中國新一代的創(chuàng)新者和發(fā)明家。

  面向初中生和小學(xué)生,除在暑期開展的Qcamp“她?未來”科技夏令營外,Qualcomm還將美國Qualcomm? Thinkabit Lab?項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)帶到中國,創(chuàng)造性地將Thinkabit Lab引入到中國打工子弟學(xué)校,讓小學(xué)生們通過生動(dòng)有趣的Thinkabit Lab課程體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造的樂趣,并有機(jī)會(huì)在Thinkabit Lab的小型“創(chuàng)客空間”中動(dòng)手編程制作手工機(jī)器人。

  面向高中生,Qualcomm持續(xù)在中國支持國際機(jī)器人賽事FIRST科技挑戰(zhàn)賽(FTC)。2017賽季,Qualcomm為全國30支FTC隊(duì)伍提供幫助,尤其加大了對(duì)來自偏遠(yuǎn)省份和女學(xué)生居多的隊(duì)伍的支持。Qualcomm還支持了深圳、重慶兩場專項(xiàng)挑戰(zhàn)賽以及在上海舉行的FTC中國公開賽,并一如既往地為這些賽事提供全面的志愿服務(wù)和資金支持。

  面向大學(xué)生,Qualcomm一直致力于與中國高校在聯(lián)合研究、人才培養(yǎng)和就業(yè)機(jī)會(huì)等方面展開合作。從1998年起,Qualcomm就與眾多中國高校和研究實(shí)驗(yàn)室建立了合作科研項(xiàng)目和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,目前聯(lián)合研究項(xiàng)目已擴(kuò)大到十多所高校。在研究合作的基礎(chǔ)上,Qualcomm還與多所高校設(shè)立了不同類型的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。為了進(jìn)一步幫助女性實(shí)現(xiàn)在科技領(lǐng)域的發(fā)展、支持她們成為未來領(lǐng)袖,Qualcomm還將其與國際教育協(xié)會(huì)(IIE)合作開展的WeTech(Women Enhancing Technology)項(xiàng)目引入中國。2016年,WeTech-Qualcomm全球?qū)W者項(xiàng)目為中國18名來自STEM學(xué)科的優(yōu)秀女大學(xué)生提供資助,并為每名學(xué)生配備一名來自Qualcomm的資深工程師作為導(dǎo)師,開展導(dǎo)師輔導(dǎo)計(jì)劃。

  前日,為期八天的第二屆Qcamp“她?未來”科技夏令營已經(jīng)圓滿畢營。但作為推動(dòng)中國STEM教育的實(shí)踐者和啟發(fā)者,Qualcomm還將繼續(xù)一如既往地把其創(chuàng)新的DNA帶到STEM教育當(dāng)中,結(jié)合中國的實(shí)際情況推動(dòng)STEM教育實(shí)踐。同時(shí),Qualcomm也希望能夠與更多的合作伙伴一起,共同推動(dòng)建立中國的STEM教育生態(tài)圈。

(轉(zhuǎn)載)

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